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In einer kleinen Gruppe arbeiten wir intensiv daran, unser gesprochenes Polnisch zu verbessern. Wir lesen aktuelle Texte wie Zeitungsartikel und erweitern so unseren Wortschatz. Auch freie Dialoge werden geübt. Für Teilnehmende, die Witam! aktuell A2 abgeschlossen bzw. entsprechende Vorkenntnisse haben.

Die Teilnehmenden haben das Lehrbuch MagyarOK A1+ abgeschlossen.

Die Teilnehmenden haben das Lehrbuch Active Korean 2 abgeschlossen.

Zusätzlich zum Lehrbuch lesen wir interessante japanische Kurzgeschichten. Die Teilnehmenden haben die Lehrbücher Japanisch im Sauseschritt 1, Minna no Nihongo Band 2 und Minna no Nihongo Chukyu 1 abgeschlossen und etwa 500 Kanji-Zeichen durchgenommen. Der Kurs entspricht etwa dem JLPT-Level N4-N3.

Leichte Konversation über verschiedene Themen. Vokabeln und Texte werden im Voraus über abrufbare Unterlagen bekanntgegeben, damit sich alle darauf vorbereiten können. Sie erhalten Zugang zu der MVHS-Lernplattform.

Die Teilnehmenden haben das Lehrbuch Pame! A2 abgeschlossen und beginnen mit Konversation über Alltagsthemen zur Aktivierung der Sprachfertigkeit, sowie Übungen zur Grammatik des Niveaus B1. Sie erhalten Zugang zu der MVHS-Lernplattform.

Unser Kurs wendet sich an alle, die Niederländisch systematisch schreiben und sprechen lernen wollen. Sie erfahren, wie Sie Andere begrüßen und sich vorstellen sowie weitere nützliche Kommunikation für den Alltag wie nach Befinden, Adresse, Telefon sowie Herkunft fragen, über Familie und Reisen sprechen, im Café etwas bestellen.

Für Teilnehmende, die Pame! A1 abgeschlossen haben oder über vergleichbare Vorkenntnisse verfügen.

Aufbauend auf Ihrem Grundwissen in Aussprache, Vokabeln und Grammatik, gehen wir nun zu weiteren Themen über: sich über die Familie unterhalten; nach dem Beruf fragen; Gäste bewirten; bis 100 zählen; beliebige Uhrzeit aussprechen und Termine vereinbaren. Der neue Wortschatz und die neue Grammatik sollen durch vielfältige Übungen zu Konversation, Hörverstehen, Leseverstehen und Schreiben vertieft werden. Darüber hinaus wird das Üben der Schriftzeichen fortgesetzt.

Wir führen Konversationen über Alltagsthemen zur Aktivierung der Sprachfertigkeit. Darüber hinaus festigen wir und erweitern unsere Kenntnisse der Grammatik anhand von kommunikativen Übungen. Die Teilnehmenden beherrschen das Niveau A2 souverän, haben Pame! A2 und z.B. Ellinika Tora 2+2 abgeschlossen.

Ein besonderer Fokus wird auf die Alltagssprache gelegt, die in den Ländern der arabischen Levante zum Einsatz kommt. Diese erstreckt sich mit kleineren dialektalen Unterschieden von Syrien über Palästina und Jordanien bis hin zum Libanon. Sie lernen sich in einigen wichtigen Situationen zu verständigen: u.a. sich vorstellen, sich begrüßen, nach dem Weg fragen. Der Unterricht erfolgt hauptsächlich in Umschrift, Teilnehmende mit Vorkenntnissen im Hocharabisch sind willkommen.

Das Buch Statio wurde abgeschlossen.

Lernen Sie, sich im Alltag auf einfache Weise zu verständigen und erste Gespräche zu führen. Dabei entdecken Sie den besonderen Klang und die wunderschöne Schrift dieser einzigartigen Sprache.

Wir hören und üben einfache Dialoge zu alltäglichen Themen, lesen kurze Texte und lernen, wie man sich begrüßt, sich vorstellt und zum Beispiel nach dem Befinden fragt, sich bedankt oder entschuldigt. Umschrift begleitet uns lediglich in den ersten Lektionen, denn die arabische Schrift wird von Anfang an systematisch eingeführt. Planen Sie bitte Zeit für das Einüben der Schrift zu Hause ein.

Wir führen leichte Konversationen über Alltagssituationen in Griechenland. Für Teilnehmende, die Pame! A2 abgeschlossen haben oder über vergleichbare Vorkenntnisse verfügen.

Dieser Sprachkurs legt besonderes Augenmerk auf die Alltagssprache mit Redewendungen für einfache Gesprächssituationen. Die Schrift wurde systematisch eingeführt.

Vorkenntnisse: etwa 25 Unterrichtsstunden

In etwa drei ersten Terminen werden wir Grammatik und Wortschatz der Einheiten 1–7 in spielerischer und kreativer Form wiederholen. Die Teilnehmenden arbeiten mit kurzen Monologen und übernehmen u.a. die Rolle von Journalistinnen und Journalisten, um die Sprache aktiv anzuwenden. Thematische Schwerpunkte sind „Wer bin ich?“, Journalismus sowie die Erkundung interkultureller Perspektiven. Nach der kurzen Festigungsphase starten wir mit Lektion 1, in der Grammatik (Pluralbildung, Verben mit Infinitiv, Adjektive, Indefinitpronomen) und Wortschatz wie Uhrzeit, Wochentage und Zahlen sowie zu Themen wie Einkaufen, Wohnen, Kultur vermittelt werden. Zusätzlich zum Onlineunterricht arbeiten wir mit der MVHS-Lernplattform. Durch kreative Übungen und eine angenehme Gruppendynamik entsteht eine besonders motivierende Lernatmosphäre. Für Teilnehmende, die in die Schrift eingeführt sind und einfache Sätze bilden können (entspricht Einheiten 1–7). Wiedereinsteiger sind willkommen.

Die Teilnehmenden können bereits sehr einfache Sätze formulieren (z.B. sich vorstellen sowie Fragen formulieren, nach dem Befinden und nach dem Weg fragen). Der Unterricht erfolgt hauptsächlich in Umschrift, Teilnehmende mit Vorkenntnissen im Hocharabisch sind willkommen.

Das Lehrbuch wird im Kurs abgeschlossen. Dann Übergang zur leichten Lektüre.

Arbeit mit Zeitungsartikeln und Literatur sowie ergänzend mit dem Lehrbuch Mysteriet om Nils. Das Lehrbuch Norsk for deg neu A1-A2 wurde abgeschlossen.

Aufbauend auf Ihrem Grundwissen in Aussprache, Vokabeln und Grammatik gehen wir nun zu weiteren Themen über: sich über die Familie unterhalten, nach dem Beruf fragen, Gäste bewirten, bis 100 zählen, beliebige Uhrzeit aussprechen und Termine vereinbaren. Der neue Wortschatz und die neue Grammatik sollen durch vielfältige Übungen zu Konversation, Hörverstehen, Leseverstehen und Schreiben vertieft werden. Darüber hinaus wird das Üben der Schriftzeichen fortgesetzt.

Selbsteinstufung möglich unter: einstufungstests.klett-sprachen.de

Die Teilnehmenden haben das Lehrbuch Active Korean 1 abgeschlossen.

Das Lehrbuch wird voraussichtlich abgeschlossen.

Aufbauend auf Ihrem Grundwissen in Aussprache, Vokabeln und Grammatik gehen wir nun zu weiteren Themen über: sich über die Familie unterhalten, nach dem Beruf fragen, Gäste bewirten, bis 100 zählen, beliebige Uhrzeit aussprechen und Termine vereinbaren. Der neue Wortschatz und die neue Grammatik sollen durch vielfältige Übungen zu Konversation, Hörverstehen, Leseverstehen und Schreiben vertieft werden. Darüber hinaus wird das Üben der Schriftzeichen fortgesetzt.

Die Teilnehmenden wurden in Hiragana und Katakana eingeführt und haben erste japanische Wörter und Sätze geübt, um kleine Dialoge auf Japanisch zu führen.

Kairós Neu, Band 1, ist abgeschlossen.

Selbsteinstufung möglich unter: einstufungstests.klett-sprachen.de

Die Teilnehmenden haben das Lehrbuch Hejsan! B1 abgeschlossen.

Selbsteinstufung möglich unter: einstufungstests.klett-sprachen.de